12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Сочинения

Новые Популярные Добавить материал
4

Сочинение «Мой прадед для меня - герой!»

Сочинение ученика пятого класса о прадеде - участнике Великой Отечественной войны.

Мой прадедушка Власов Николай Степанович родился в 1923 году в селе Александровка, Сладковского района, Тюменской области. Когда началась война, оттуда он был призван.

Сначала он провел два месяца в учебной части в городе Елань, рядом с городом Свердловском (ныне Екатеринбург), и после был распределен командованием на Юго-Западный фронт в 229 Стрелковую дивизию 804 Стрелкового полка командиром минометного расчета. И сразу же был направлен на усиление частей, противостоящих наступающему немецкому полководцу Гудериану под Сталинград.


4

Сочинение «Чараш-Даш»

На Всероссийский конкурс на лучшую методическую разработку по краеведению «Чем славен наш край?»


3

Сочинение. Мудрое Сокровище тувинских традиций

Действительна фраза: «Жизнь прожить – не поле перейти». Своё жизненное поле Монгуш Кенин-Лопсан переходил с большими трудностями, но достойно.Не каждому суждено прожить жизнь достойно. Человек в просторах мироздания всего лишь беззащитная песчинка, и для того чтобы оставить о себе память, нужно прожить жизнь так, чтобы не было мучительно и больно за бесцельно прожитые годы. Именно такой принцип есть по жизни у Монгуш Кенин-Лопсан, и не на словах, а на деле. Он посвящает свою жизнь служению Родине, отдавая себя без остатка.

6

Сочинение «Великая Отечественная война в истории моей семьи»

Автор работы: Хворост Ева, ученица 6 класса МКОУ СОШ №3 с.Камбулат Ставропольского края.

Война – это горе и страдания взрослых и детей. Не щадит она ни малых, ни старых. В Великую Отечественную войну в России погибло более 20 миллионов человек, это чьи-то отцы, сыновья, сёстры. Все стали на защиту своей Родины: женщины шли медсёстрами на фронт, юноши тайно дописывали себе года и шли в разведчики, в пехоту. Вся страна не осталась в стороне от беды, сплотился русский народ и отстоял свою землю.


3

Подслушанный разговор

Сочинение ученицы 6 класса Слотвинской Саши.

Вам когда-нибудь доводилось слышать голос книг? вы наверное думаете, что я имею в виду под словосочетанием «голос книг» какую-то метафору, что-то вроде «Что рассказывают книги?» или смысл книг. но нет, я говорю о настоящем голосе, таком же голосе, как и у нас с вами. Да-да, книги умеют, как и мы с вами, разговаривать и даже на очень разные темы.

Слотвинская Ольга 0
Опубликовано в группе «Творчество наших учеников»

3

Я вырасту и стану олимпийским чемпионом

Сочинение Компанейцевой Виктории.

Я думаю, что самые счастливые люди на земле – это чемпионы. Их мечта сбылась! А самые счастливые из чемпионов – это олимпийские чемпионы, потому что их мечта сбывается каждые четыре года!

Конечно, я хотела бы стать олимпийской чемпионкой. Олимпийские чемпионы стараются для России завоевать первое место. И показать этим, что Россия великая держава. Олимпийских чемпионов выбирают по силе, смелости, отваге. Чтобы стать олимпийской чемпионкой нужно усердно заниматься и тогда всё получится! Главные качества олимпийских чемпионов это сила, упорство, терпение и смекалка. Они на олимпиаде должны сильно стараться, потому что вся Россия за них болеет.


3

Сказка «Умный Котька»

Сочинение ученика 2 класса МКОУ Мокроусовской СОШ№2 с. Мокроусово Курганской области Слотвинского Матвея.

Котька учился в школе. Заканчивалась зима, а в это время Котька и его класс проходили на уроках чтения Николая Николаевича Носова и читали его рассказ "На горке". Дома Котька еще раз перечитал рассказ и сказал маме: "Вот глупцы, уже зима кончается, а они горку надумали строить! Глупую историю придумал писатель!"

Слотвинская Ольга 0
Опубликовано в группе «Творчество наших учеников»

4

Творческая работа в номинации «Я рисую литературу» «Объяснение Чацкого с Софией»

В своем сочинении к своей же иллюстрации одного из эпизодов комедии «Горе от ума» Грибоедова А.С. «Объяснение Чацкого с Софией» ученица даёт анализ сцены, передаёт своё восприятие тех чувств, которые испытывают герои.ведения об авторе: Кабалалиева Валерия, учащаяся 9 «А» класса МБОУ СОШ №1 с. Арзгир Ставропольского края. Сведения о консультанте: Малько Надежда Николаевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №1 с.Арзгир Ставропольского края


1

Творческая работа: Рецензия на прочитанное произведение. Повесть В. Распутина «В ту же землю…»

Ученик работал над рецензией по повести В. Распутина «В ту же землю…» Сведения об авторе: Панченко Кирилл Евгеньевич, учащийся 9 а класса МБОУ СОШ №1. Сведения о консультанте: Малько Надежда Николаевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №1.


1

Творческая работа «Творчество Виктора Петровича Гладкова»

Ученица рассказывает о творчестве поэта-земляка Виктора Петровича Гладкова, выпускника нашей школы. Сведения об авторе: Нечеснюк Алиса Александровна, учащаяся 9 «А» класса МБОУ СОШ №1 с. Арзгир Ставропольского края. Сведения о консультанте: Малько Надежда Николаевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №1 с. Арзгир Ставропольского края.